Vacature: Promovendus “Metaforen in wetenschapscommunicatie (VU Amsterdam)

/in , /by

Ben jij op zoek naar een promotieplek op het gebied van wetenschapscommunicatie, heb je kennis van taal(kunde), communicatie(wetenschap) en/of journalistiek? En ben je gefascineerd door figuurlijk taalgebruik? De leerstoel Taal en Communicatie aan de Vrije Universiteit Amsterdam heeft een vacature voor een promovendus op het gebied van metaforen in wetenschapscommunicatie.

Deadline: 15 oktober 2023
Meer informatie en solliciteren: https://werkenbij.vu.nl/ad/promovendus-metaforen-in-wetenschapscommunicatie/pl7q6k

FUNCTIEOMSCHRIJVING

Wetenschappelijke informatie speelt een belangrijke rol in veel beslissingen die mensen in het dagelijks leven moeten nemen. Wil ik mij laten vaccineren tegen COVID-19? Is het genetisch modificeren van voedsel een goed idee? Wat kan ik doen om mijn steentje bij te dragen aan het beperken van klimaatverandering?

De laatste jaren is er steeds meer aandacht voor de manier waarop wetenschap en maatschappij op effectieve wijze met elkaar in gesprek kunnen gaan over dit soort ingewikkelde thema’s. Dit promotietraject benadert deze vraag vanuit een taal- en communicatieperspectief door in te zoomen op het gebruik en de effecten van metaforen in wetenschapscommunicatie, met een focus op wetenschapsjournalistiek.

Projectinformatie
In publieke communicatie over wetenschap wordt veelvuldig gebruikgemaakt van metaforiek. Denk bijvoorbeeld aan de race tegen klimaatverandering, de strijd tegen kanker of de beschrijving van quantumfysica als spookachtig. Metaforen stellen wetenschapscommunicatoren in staat om ingewikkelde en abstracte kwesties op een eenvoudigere en concretere manier te verwoorden. Dat kan allerlei positieve effecten sorteren: metaforen kunnen bijvoorbeeld wetenschappelijke concepten verduidelijken, enthousiasme opwekken en eraan bijdragen dat mensen beter geïnformeerde beslissingen te nemen over wetenschapsgerelateerde maatschappelijke kwesties. Het gebruik van metaforen is echter niet zonder risico’s. Zo is de reikwijdte van een metafoor altijd beperkt, kan een metafoor een te simplistisch beeld van de werkelijkheid geven, en zijn er ethische zorgen over de geschiktheid van bepaalde metaforen. Bovendien gebruiken mensen in hun dagelijks leven ook hun eigen metaforen om over wetenschapsgerelateerde kwesties te communiceren. De vraag is in hoeverre de metaforen van wetenschapscommunicatoren en die van het publiek bij elkaar aansluiten.

Tot op heden ontbreekt het aan diepgaand onderzoek naar de rol van metaforen in wetenschapscommunicatie. Dit is opmerkelijk, zeker gezien de huidige wetenschappelijke én maatschappelijke discussies over desinformatie, framing en nepnieuws, en de rol van taal daarin. Het doel van dit promotieproject is daarom om op basis van deelstudies naar producten, producenten en publieken van wetenschapscommunicatie te komen tot een empirisch onderbouwde theorie voor effectief metafoorgebruik in wetenschapscommunicatie/-journalistiek.

Dit project zal worden begeleid door dr. Gudrun Reijnierse, dr. Tim Groot Kormelink, dr. Elliott Hoey en prof. dr. Hedwig te Molder.

Jouw taken

  • je doet onderzoek naar het onderwerp van het project, resulterend in een proefschrift en wetenschappelijke publicaties
  • je neemt deel aan de onderzoeksactiviteiten van het departement Taal, Literatuur en Communicatie en de leerstoelgroep Taal en Communicatie, alsmede aan nationale en internationale bijeenkomsten
  • je levert een bijdrage aan het onderwijs van de leerstoelgroep Taal en Communicatie (max. 10% van je tijd)
  • je neemt deel aan het VU PhD-opleidingsprogramma en het opleidingsprogramma van een relevante landelijke onderzoekschool, bijvoorbeeld de Landelijke Onderzoekschool Taalwetenschap
FUNCTIE-EISEN
  • je hebt een (bijna) afgeronde Master- of Research Master (MPhil) graad in Taalkunde, Taalbeheersing, Journalistiek, Communicatie- en Informatiewetenschappen, Communicatiewetenschap, of Wetenschapscommunicatie
  • je hebt aantoonbare interesse in, en affiniteit met, wetenschapscommunicatie en de rol van figuurlijk taalgebruik in communicatie
  • je bezit uitstekende schrijf- en communicatievaardigheden in gesproken en geschreven Nederlands en Engels
WAT BIEDEN WIJ

Een uitdagende promotieplek in een jonge, enthousiaste groep taal- en communicatieonderzoekers. Het salaris is conform de universitaire regeling voor wetenschappelijk personeel en bedraagt € 2,770 (promovendus) per maand gedurende het eerste jaar en stijgt naar € 3.539 (promovendus) per maand tijdens het vierde jaar, op basis van een voltijds dienstverband. De functie is ingedeeld volgens UFO-profiel Promovendus en staat open voor tenminste 0.8 fte. De aanstelling zal in eerste instantie voor 1 jaar zijn. Na een bevredigende evaluatie van de initiële benoeming wordt het contract verlengd voor een periode van in totaal 4 jaar (of 5 jaar in geval van een contract van 0,8 fte).

Daarnaast beschikt de VU over aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen die een goede combinatie van werk en privé mogelijk maken, zoals:

  • maximaal 41 vakantiedagen bij een voltijds dienstverband
  • 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
  • ruime bijdrage aan ABP-pensioenregeling
  • keuzemodel voor fiscale uitruil van bepaalde arbeidsvoorwaarden

 

NICA/RMeS Lecture/workshop: ‘De-Colonizing Spice Melange’ with Joseph Crickmore

/in /by

‘De-Colonizing Spice Melange: Psychedelic Aesthetics in Dune‘
Lecture/workshop by Joseph Crickmore

Date: 5 October 2023
Time: 10.00 – 13.00
Location: University of Amsterdam (Room TBA)
Contact: P.Pisters@uva.nl
Registration: here
Registration deadline: 1 October 2023
Credits: 1 ECTS

In the universe of Dune, “who controls the spice controls the universe.” Author Frank Herbert maintained a fascination with psychedelics as unique mind-altering substances throughout his life, and wove this interest throughout his fictional works. This finds no greater demonstration than psychedelia’s central role in his seminal work, the Dune series. Not only did these works come to define the modern sci-fi genre, but they are rich with Herbert’s speculative analysis as to the socio-political impact these substances would have on society.

In a fictional universe in which mind and human consciousness are of an unimpeachably sacred nature, mind-altering chemicals that enable the reconfiguring of the self are of a preeminent value; “the spice must flow!” We will first introduce Herbert’s relationship to psychedelic substances. Then we discuss the world of Dune and the role of the psychedelic spice therein. Finally, we explore the mature political and philosophical critiques Herbert offers as a throughline into the role a decolonizing philosophy can play in commentary on psychedelia. As we shall see, Herbert argues that psychedelics can serve the contradictory ends of both bolstering colonial knowledge-power relations, while simultaneously offering an authentic liberation from oppressive logics.

Participants will read several articles beforehand. After an introductory lecture by Joseph Crickmore we will discuss the contents of the articles and the lecture by focusing on political and de-colonizing ethics, approaching the current psychedelic revival from a media-, cultural and broader humanities perspective.

Reading materials

  • Dickins, R. (2022). Power and the Sublime in Aldous Huxley’s Drug Aesthetics. In C. Hauskeller & P. Sjöstedt-Hughes (Ed.). Philosophy and Psychedelics: Frameworks for Exceptional Experience (pp. 61–76). London: Bloomsbury Academic. Retrieved September 10, 2023, from http://dx.doi.org/10.5040/9781350231641.ch-004
  • Hauskeller, C. (2022). Individualization and Alienation in Psychedelic Psychotherapy. In C. Hauskeller & P. Sjöstedt-Hughes (Ed.). Philosophy and Psychedelics: Frameworks for Exceptional Experience (pp. 107–132). London: Bloomsbury Academic. Retrieved September 10, 2023, from http://dx.doi.org/10.5040/9781350231641.ch-007
  • González Romero, O.S. (2022). Decolonizing the Philosophy of Psychedelics. In C. Hauskeller & P. Sjöstedt-Hughes (Ed.). Philosophy and Psychedelics: Frameworks for Exceptional Experience (pp. 77–94). London: Bloomsbury Academic. Retrieved September 10, 2023, from http://dx.doi.org/10.5040/9781350231641.ch-005
  • Passages from Frank Herbert’s Dune (1966) and some clips from Denis Villeneuve’s film Dune (2021)

Bio Joseph Crickmore

Joseph Crickmore completed both his BA in Philosophy, Politics and Economics, and the MA Political Thought at the University of Exeter. Since graduating he has worked as Digital Learning Officer and has commenced his PhD research on ‘Societies of Esteem Bereft of Labour’ in Christine Hauskeller’s research group at the University of Exeter. His Master’s thesis, ‘The Hegelian Idea of Modern Democracy,’ reflects his primary research interests in Hegelian philosophy and post-Hegelian political thought – with a particular focus on Critical Theory. However, taking the Masters module Philosophy and Psychedelics in 2021 sparked an interest in the application of political philosophy to the novel concerns of psychedelia. Since then he has been an active participant in Exeter’s Philosophy and Psychedelics Research Group and contributed to several working groups and co-authored the article ‘Decolonisation is a metaphor towards a different ethic. The case from psychedelic studies’ (2022). He remains an active member of several research groups on psychedelic studies at Exeter University, viewing psychedelia as Dune’s “fountain of surprises.”

S02E09 In Media Res RMeS/NICA special: Thomas Poell

/in /by
In Media Res podcast

This is the third of three special episodes that were recorded during the RMeS/NICA career event in June 2023. In this episode, Bjorn Beijnon (UvA) interviews Thomas Poell, Professor of Data, Culture & Institutions at the University of Amsterdam. Thomas tells about his journey as an academic scholar and gives tips and tricks on how to thrive in academia. How do you know if academia is the place where you want to work in? How do you get recognized within a university as a starting scholar?  In this episode Thomas provides some tips, tricks, and practical suggestions for these questions.

Listen to the Podcast here: https://open.spotify.com/episode/6axChUQKlSdb9QwK2MfBDS

 

 

RMeS Kick-off event

/in /by

When: 6 October 2023
Time: 15.00-17.00, followed by drinks
Where: Utrecht University – Grote Zaal (T.0.05) ingang via Muntstraat 2a – Utrecht
For: RMa students and PhD Candidates in Media Studies

Registration via this link. Registration will close on 25 September 2023.

 

Guest speakers: Dr Simone van der Burg (Waag) and Professor Jeroen de Kloet (UvA)

To celebrate the start of the new academic year, RMeS is organizing an afternoon of talks and discussions on the theme of “Impactful Media”. Together with several renowned speakers, including Dr Simone van der Burg (Waag) and Professor Jeroen de Kloet, we will think about the future of media and media research, as well as the meaning of  impact for media studies. What is the impact of digitalization on the public sphere? How has our collective experience of media changed in recent years because of this? How can researchers impact the shape of the media technological landscape, and what are the challenges in doing so?

We invite PhD candidates and RMA students to join us in kicking off the new academic year on 6 October 2023 between 15:00 and 17:00 in the Theaterzaal at Muntstraat 2A, Utrecht. After the talks and roundtable discussion end at 17:00, we will enjoy free drinks in the adjacent foyer.

The preliminary program is as follows:

14:45 – 15:00 Walk-in
15:00 – 15:15 Opening announcements by Marcel Broersma
15:15 – 16:00 Invited talks (Simone van der Burg and others TBA) + Q&A
16:00 – 16:15 BREAK
16:15 – 17:00 Roundtable discussion with speakers and audience
17:00 – end DRINKS

SPEAKER INFO:

Simone van der Burg is Head of Programme of the Code research group within Waag. She leads the
team that focusses on digital public spaces and the (digital) commons. Before joining Waag
Futurelab, Simone worked at Wageningen University and Research, where she was a Senior
Researcher, and the programme leader for Ethics and Responsible Digitalisation. Prior to this she was
the Assistant Professor in Ethics of Healthcare and Responsible Research and Innovation at IQ
Healthcare, RadboudUMC.

Jeroen de Kloet is Professor in Globalisation Studies and a member of the Amsterdam School for Cultural Analysis at the University of Amsterdam. He also affiliated to the State Key Lab of Media Convergence and Communication of the Communication University of China in Beijing, and is a regular visiting scholar at the Beijing Film Academy. Since 2023, he is a member of the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW). His work focuses on the cultural implications of globalization, with a special interest in contemporary China.

Please register through the link above no later than 25 September 2023. For questions of any kind, please contact us via RMeS@rug.nl.

We are looking forward to seeing you there!

The RMeS PhD council
(Bartosz, Bjorn, Dennis, Welmoed & Zheyu)

 

S02E08 In Media Res RMeS/NICA special: Karin van Es

/in /by
In Media Res podcast

This is the second of three special episodes that were recorded during the RMeS/NICA career event in June 2023. In this episode, Bjorn Beijnon (UvA) interviews Karin van Es, Associate Professor of Media and Culture Studies at Utrecht University.  Karin shares her academic journey and how she found the balance in working with people in- and outside academia. How do you make sure that your research stays connected to world? What can researchers do to rightly manage all potential stakeholders in a research project? Karin provides in this episode some tips, tricks, and practical suggestions for these questions.

Listen to the podcast here: https://open.spotify.com/episode/3rWByKgMMZAwbrRrD1tqpy